2018年04月20日 第6660号

ひとこと

学校文化の違いを変革のエネルギーに

教育長はこう考える

赤岡昌弘北海道旭川市教育長に聞く 小中一貫が生む学社連携と未来ある教育

モンスター・ペアレント論を超えて

第343回 良識の勝訴─犬咬み裁判⑶

調査

中高生の英語力、政府目標届かず ●技能別の英語力調査─文科省

ディスレクシアと合理的配慮

第2回 困難の理解と基礎的環境整備

特集・解説等

就職「不安」に質の変化 ●全国大学生協連「第53回学生生活実態調査」(中)

調査

遊び相手少ない子、外で遊ばず ●幼児の体力・運動で調査─全国国公立幼稚園・こども園長会

わたしたちのNIE

小中高が連携したNIEの実践

授業を創る

開かれた教育課程実現へ向け連携

ANTENNA

◎県立高、全受験生に学力検査

◎性教育授業「介入」に抗議

◎JKビジネス被害防止でカード

◎小学校で個人情報紛失

◎子ども貧困対策で合意書

◎「子どもたちが輝ける学校に」

◎発達障害児の支援強化

◎Uターンで奨学金全額補助

◎学校施設使用料を徴収へ

◎高校中退者らの進路相談強化

SPOT

▽学習費調査で子どもの数把握へ

▽小1歩行中死亡事故、6年の8倍

▽「契約はよく考えて」

教育法規あらかると

性教育の適否

ラウンジ

「国の未来を切り拓く」教育