2018年02月20日 第6646号

ひとこと

「読む力」への懸念

あすの教育

藤岡慎二北陸大学教授に聞く 高校魅力化で地域担う人材づくりを

新学習指導要領と授業づくり

第6回 対話的な学びと知識観の転換

特集・解説等

地歴・公民など大幅に科目再編 ●高校学習指導要領の改訂案(1)

特集・解説等

外部検定の活用に懸念 ●東大の高大接続センターが英語試験でシンポ

特集

スウェーデンなどでの非行等の当事者支援 ●北欧における子ども・若者の特別ケアの動向(7)

わたしたちのNIE

新聞コラージュで主体的な学び

わたしの学校経営

「いわせの教育」全教職員で推進

評の評

部活と休養、入試問題ミスなど論じる ●1月の新聞

ANTENNA

◎地域福祉担い手育成強化へ

◎高校入試に追検査導入

◎残業月45時間超の割合半減

◎教員採用、59歳以下OK

◎中3自殺「重く受け止める」

◎児童の標準服はアルマーニ

◎アルマーニ、校長「理解求める」

◎アルマーニ、負担適切に

SPOT

▽新共通テスト、英語で試行調査

▽入試活用の試験、認定可

▽大学統合推進へ検討指示

▽消防業務を漫画教材で紹介

文科省三役の定例記者会見・抄録

2月9日(金)林芳正文科相

ラウンジ

新指導要領をどう評価する